En este nivel se trabajará sobre la base conceptual del deporte, el conocimiento del uso de progresiones y la técnica de los golpes más necesarios para la iniciación de un jugador o su perfeccionamiento desde el nivel inicial a intermedio.
No es un curso básico ya que se profundiza en cada uno de los temas del programa y se trabaja en las bases del sistema metodológico de Nitobreapadel.

Este curso lo han hecho muchos jugadores profesionales, ex jugadores y jugadoras que han sido números uno del mundo. A todos ellos les ha ayudado para empezar a dar clases, ordenar lo que ya sabían y conocer otra metodología de enseñanza que ha formado jugadores desde el año 1990 a la fecha en todo el mundo.

Un gran jugador tiene la ventaja de conocer la técnica, saber mostrarla y saber tomar decisiones, pero muchas veces este proceso lo hace de manera intuitiva.
Si bien esa base de experiencia sirve muchísimo, para enseñar hay que conocer metodologías y el “por qué”, “para que” y el “cómo” de cada situación para lograr que el alumno lo aprenda. Todas esas bases metodológicas y didácticas están en el programa del nivel I.
Un buen profesor no solo debe “saber de padel” sino que debe saber transmitirlo, tener recursos didácticos y metodología de enseñanza para lograr que los alumnos aprendan.

En este nivel se trabajará principalmente en los siguientes aspectos:
Reglamento del juego.
Historia y desarrollo del deporte.
Aspectos generales que debe tener un profesional de la enseñanza.
Metodología y didáctica de enseñanza.
Manejo del canasto y lanzamiento de bolas.
Técnicas de los golpes.
Errores comunes y correcciones.
Situaciones tácticas básicas y desarrollo del juego.

PROGRAMA
Conocimiento general del deporte
Reglamento
Didáctica de la enseñanza
Tácticas y conceptos importantes del pádel
Formación técnica sobre paletas
Aspectos personales fundamentales de un profesional de la enseñanza
Golpes y técnica
Empuñadura
Posición de espera
Ubicación en la cancha
Derecha plana
Revés plano
Rebotes en paredes- conceptos básicos
Pared lateral
Pared de fondo
Giros de derecha y revés para no arrinconarse
Rincón
Dos paredes- lateral / fondo – rodeos
Dos paredes - fondo / lateral
Recuperación de bolas que pegan en el alambre
Lectura general del juego de fondo
Sobrepique de derecha y revés
Saque y devolución
Globos
Defensa del smash del rival
Contragolpe
Contrapared
Volea de derecha y revés
Voleas que llegan en dirección al cuerpo
Recuperación de bolas desde la red
Los 4 tipos de globos
Smash de aproximación
Smash bandeja
Smash de definición
Manejo de direcciones con el smash
Desplazamientos
Estructura básica del punto
Situaciones de partido
Complemento básico de la pareja
Manejo del canasto y del lanzamiento de bolas
Ejercicios de control de pelota
Manejo de clases grupales
Escuela de niños

MATERIAL QUE SE ENTREGA
-Manual Técnico (incluye hojas para tomar apuntes).
-Certificado de asistencia.

Un profesor de Padel, más alla de conocer en profundidad los aspectos técnicos deberá tener todos los elementos tácticos como para desarrollar el sistema de juego adecuado para cada jugador de acuerdo a sus características personales. Estará capacitado para trabajar y entrenar a jugadores avanzados.

En este nivel se trabajará principalmente en:
- Aspectos tácticos.
- Golpes avanzados y especiales.
- Situaciones de partido y decisiones posicionales.
- Complemento de la pareja y elaboración de jugadas.
- Diagnóstico de errores.
- Planificación de clases y desarrollo de un programa de trabajo.

Un buen profesor entre otras cosas, será quien tenga la capacidad de adaptar la técnica a las posibilidades de cada alumno en particular.

PROGRAMA
Golpes con top y slice (liftados y cortados).
Salida de pared de definición.
Defensa de pared de bolas rápidas.
Uso de la muñeca para jugadores iniciados y avanzados.
Golpes especiales para jugadores que juegan del lado de derecha.
El contragolpe.
El anticipo y lectura para resolver los smash de potencia del rival.
Anticipo y lectura de todos los efectos con o sin pared.
Defensa de todo tipo de smash (Rápidos, viboritas, efectos de diestros y zurdos).
El anticipo. Aprender leer lo que jugará el rival.
Como plantear una estrategia.
Contraparedes Especiales.

Tácticas y estrategias
Posición de anticipo en el smash para evitar estar incómodo
Contragolpe desde el fondo de la cancha.
Tácticas aplicadas para profesionales e iniciados.

Complemento de la pareja
El relevo.
Elección de la jugada en función de la posición del compañero.
Comunicación de la pareja.
Concepto de juego en bloque.
Decisiones posicionales.
Situaciones en las que no conviene subir a la red.
Saber jugar con un compañero que no sube a la red.

Golpes en la red
Volea alta.
Volea baja. Duelo de voleas.
Voleas con ángulos.
Volea rápida. Concepto y aplicación táctica.
Bandeja. Técnica, desplazamientos y direcciones.
Los smash de definición. Variantes, técnicas y aplicación en el juego.
Administración táctica de los smash.

Ataque desde el fondo de la cancha
Tontitas. Técnica y aplicación.
Variantes y situaciones de ataque desde el fondo de la cancha.
Subir a volear la bandeja del rival.
Clasificación de alumnos.

MATERIAL DEL CURSO
Manual Técnico (incluye hojas para tomar apuntes).
Certificado de asistencia.

Para este nivel será fundamental tener muy claros los conceptos desarrollados en los niveles I y II. En este curso se aprenderán metodologías de entrenamiento para jugadores avanzados y profesionales.

Todo lo que puede ocurrir en un partido se puede entrenar. Aprenderemos a armar progresiones para cada una de las situaciones posibles.

Es un curso en donde se trabaja prácticamente en la cancha poniendo el foco en estos temas.
- Golpes y situaciones especiales.
- Uso de consignas y reglas.
- Creación de ejercicios para entender y practicar distintas situaciones de partido.
- Clases partido. Saber manejar una clase partido con alumnos.
- Taller de correcciones de golpes y situaciones.
- Video análisis de partidos.

“Un coach es quien ayuda a un jugador o equipo a lograr su mejor versión”.

Este nivel no será correlativo a los niveles anteriores. Es decir, cualquier puede asistir más allá que haya realizado algún otro de los niveles de mi sistema de capacitación.

Se trabajará principalmente en estos aspectos.
- Coordinación de equipos y seleccionados.
- Coordinación del equipo Multidisciplinario.
- Definir el sistema de juego del jugador y la pareja.
- Conocimiento de reglamentos y normativas.
- Gerenciamiento del entrenamiento y carrera del jugador.
- Programación y armado del calendario anual.
- Análisis de los rivales y estrategias a desarrollar en un partido.
- Coaching.
- Seguimiento de una pareja.
- Psicología y manejo de situaciones de pareja.
- Análisis de partidos.
- Test técnico del jugador.
- Planillas de seguimiento en los partidos.
- Armado de una pareja.
- Video análisis de partidos y planillas de datos.

El sistema de capacitación completo consta de 4 (cuatro) módulos que abarcan de manera correlativa y ordenada, todos los contenidos necesarios para enseñar a todo tipo de jugadores, desde iniciados a profesionales.
También es importante aclararles que el Nivel I (instructor), no es curso básico sino la base de todo el sistema de enseñanza Nitobreapadel y donde se aprende la base técnica y conceptual del Padel.

El único requisito es tener más de 16 años.
No es necesario tener un nivel de juego avanzado ni tampoco poseer una técnica determinada para poder realizar el curso.
Sí necesitarán tener el manejo técnico quienes quieran aprobar los exámenes.
De todas maneras, podrán preparase para rendirlos antes del año de haber cursado.

Al terminar el curso se les entrega un certificado de asistencia.
Los exámenes son exclusivamente a distancia a través de la plataforma online. Podrán inscribirse directamente en Fepachi o AAP o en la web.
Podrán rendir cualquier examen desde cualquier parte del mundo.
Tendrán que rendirlo antes de pasado 1 año de haber cursado.
Podes ver mas información en Métodos de evaluación.

Los niveles I y II son de tres (3) días de duración de 9 hs de trabajo diarias.
El nivel III es de dos (2) días de duración de 9,30 hs diarias de trabajo.
El nivel IV es de solo un día de duración con 9 hs de trabajo.

Directamente en la web. INSCRÍBETE
Deberás llenar el formulario indicando el curso al que quieras asistir.
Una vez enviado, recibirás un mail con las indicaciones para finalizar el proceso de inscripción.

No hay hospedaje en el club.

Los tres primeros niveles son complementarios y correlativos. Es por eso que es deberán haber cursado el Nivel I - Instructor (de manera online o presencial) para asistir a los cursos de Nivel II - Profesor, Nivel III – Entrenador.

No es necesario haber aprobado el examen del nivel I para poder cursar el nivel II y solo hay que haber cursado el nivel II para cursar el nivel III.

El nivel IV - Coach Profesional, es abierto por lo que no es necesario haber realizado otro curso previo en la escuela.

Un gran jugador tiene la ventaja de poseer la técnica, puede mostrarla correctamente y también sabe tomar buenas decisiones ante distintas situaciones de partido.
Pero puede pasar que muchas veces este proceso lo haga de manera intuitiva.
Para poder enseñar, hay que conocer metodologías así como el “por qué”, “para que” y el “cómo” lograr que el alumno lo aprenda.

Un buen profesor no solo debe saber…debe saber transmitirlo y tener didáctica y metodologías de enseñanza para lograr que los alumnos aprendan.
Todas las bases metodológicas y didácticas están el programa del nivel I, es por eso que justamente es el curso por el que deberían empezar.

El nivel I (Instructor) lo han hecho muchos jugadores profesionales, ex jugadores y jugadoras que han sido Nº 1 uno del mundo y les ha servido para empezar a dar clases o bien ordenar lo que sabían, aprendiendo herramientas didácticas, el manejo progresiones y metodologías de enseñanza.

Hay muchos profesores que han hecho un curso en los años noventa. El deporte desde aquel tiempo a esta parte ha cambiado muchísimo.
Solo con recordar que en Argentina se jugaba resto y volea, es decir que se tenía que dejar picar la devolución de saque y quien restaba era quien tomaba la red.
En esa época fue el boom en la Argentina y fue donde hubo muchos profesores recibidos que al día de hoy no han hecho ningún otro curso de actualización.

Todos ellos también deberían empezar por el nivel I.

Si bien tendrán una formación, esto no significa que coincidan los conceptos o la base de la enseñanza con mi sistema. Eso lo he comprobado al tener como participante a profesores con otros cursos realizados y que manifestaron que existen muchas diferencias de conceptos y metodologías.

Por eso es que no puedo tomar como válido para mi sistema de capacitaciones, un curso dictado por otro entrenador, más allá de estar avalado por la misma o distinta institución.

Hoy día no existe una unificación de conceptos, criterios y metodologías.
Es decir, lo que se llama “nivel I” puede tener un programa y contenido diferente entre dos distintas federaciónes y ocurre lo mismo entre los programas y sistemas de entrenadores formadores.
La profundidad con la que se aborden los temas también marcarán una diferencia, más allá de que el tema coincida en ambos programas de capacitación.

En mi caso he desarrollado mi propio sistema de enseñanza que me ha dado resultados y que voy actualizando día a día.